A K&H csoport több, mint 15 éve foglalkozik azzal, hogy a fiatal korosztály számára hasznos pénzügyi ismeretekkel kapcsolatos tudást adjon át. Különösen fontosnak tekinti, hogy a felnövekvő generáció tagjai könnyebben igazodjanak el felnőttként a pénz világában, illetve tudatos pénzügyi döntéseket hozzanak. Ennek okán hívták életre a K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedőt általános iskolások és középiskolások számára.
A verseny feladatai – a gyerekek pénzügyi ismereteinek bővítését célozva – egyrészt a szervezők által megadott honlapon, mobilapplikáción található tananyagra épültek, másrészt a mindennapi pénzköltéssel, takarékoskodással, bankolással kapcsolatos kérdésekhez, aktuális témákhoz kötődtek. A csapatok közösen megoldható feladatokat kaptak, melyek között szerepeltek igaz-hamis állítások, keresztrejtvény, összetett számolási feladatok.
A verseny különböző korosztályi kategóriákban, 3-5 fős csapatok részvételével történt, online formában.
A zsűri az elért pontszámok alapján jelölte ki a továbbjutók körét. A maximum pontszám legalább 60%-át elérő csapatok jutottak tovább a 2. fordulóba.
Iskolánkból induló Mackók elnevezésű csapatunk apró figyelmetlenségek, és gépelési hibák miatt éppen lecsúszott a lehetőségről, hogy a 2. fordulóba jusson.
A csapat tagjai: Fazekas Ádám, Balogh Brendon Arnold, Molnár Zalán Milán.
Tallér nevű csapatunk a 2. fordulóba jutott, ahol csupán egyetlen pontot veszítettek a maximumból. Mivel ebben a fordulóban a feladatokra fordított idő is számított, így diákjainknak véget ért a verseny.
A csapat tagjai: Fellegi Zsombor, Romsics Regina, Szilasi Zsaklin, Szabó Marcell Szilveszter.
Az első két forduló teljesítése önmagában is komoly eredmény, erre is joggal lehetnek büszkék tanulóink. Biztos vagyok benne, hogy az itt szerzett tudást hasznosítani tudják majd későbbi tanulmányaik során, vagy a mindennapi életben.
Milekné Pekkel Szilvia

Március 11-én, rendezték meg a Dunaújvárosi Arany János Általános Iskolában a megyei Szemere Gyula Helyesírási Verseny területi fordulóját, ahol 16 negyedik osztályos növendék mérhette össze a tudását. Az iskolák legjobb helyesíróinak először egy összefüggő szöveget kellett tollbamondás után minél pontosabban leírniuk, majd egy szótagolási feladat következett. A szöveg ezúttal a tavaszról szólt. Valamennyi versenyző derekasan küzdött, és sikeresen helyt állt. Iskolánkat Kapás Mira és Lukácsi Péter 4. A osztályos tanulók képviselték. Jutalmuk egy szép emléklap és egy finom csoki lett. 
Gratulálunk nekik! 
Szeitlné Mészáros Márta és Meskálné Jónás Ildikó a 4. A osztály tanítói

Március 10-én rendezték meg a Tankerületi Szövegértési Versenyt a Dunaújvárosi Dózsa György Általános Iskolában, melyen a városi és városkörnyéki általános iskolák 4. osztályos tanulói vettek részt szép számmal. A versengés során egy Lázár Ervin mesét dolgoztak fel a tanulók.
Iskolánkat Darabos Alíz és Kovács Flórián 4. A osztályos tanulók képviselték. Kovács Flórián első helyezést ért el a megmérettetésen. Jutalma egy szép oklevél és egy érdekes könyv lett. Darabos Alíz is ügyesen helyt állt, egy emléklapot kapott munkájának elismeréseképpen. 
Büszkék vagyunk Rájuk! 
Szeitlné Mészáros Márta és Meskálné Jónás Ildikó a 4. A osztály tanítói

Március 13-án, pénteken emlékeztünk meg iskolánkban az 1848/49-es forradalom és szabadságharc történelmi eseményeiről. Az ünnepi műsor nem is kezdődhetett volna szebben, mint egy Magyarországról szóló dallal, majd egy közös vers után iskolánk énekkara prezentálta, hogy miért is jó magyarnak lenni. Ezután csendült fel a Himnusz.

Lelkes közönségünk az első órában iskolánk alsó tagozata volt ,kiegészülve egy óvodás csoporttal, a második órában pedig a felső tagozat tekintette meg az előadást. Ünneplő ruhában kokárdával a szívük felett áhítattal hallgatták iskolánk 3. évfolyamának megemlékezését a márciusi eseményekről.

A műsort több alkalommal színesítette Szabó Tünde vezénylésével az iskola énekkara, továbbá esernyős jelenet, futár érkezése, szalagos tánc, ünnephez kapcsolódó zenei részletek és végül csillogó mécsesek tették még meghittebbé a megemlékezést. Zárásképpen a Szózat csendült fel, melyet minden diák néma csendben, vigyázzállásban hallgatott végig.

Bálint Judit főszervező

További képek itt

Hagyományainkhoz híven, február végén megrendeztük iskolánk matematika háziversenyét. A tanulónak évfolyamomként különböző feladatsort kellett megoldani 45 perc alatt. Összesen 134 tanuló vett részt a megmérettetésen, legtöbben 43-an a 6. évfolyamból. Az első három helyezettet oklevél és csokoládé díjazásban részesítettük a Petőfis Tanítványainkért alapítvány jóvoltából. Több esetben is holtverseny született, így 18 tanulót jutalmaztunk. A következő eredmények születtek:

5. évfolyam 

Résztvevők száma: 34 fő

6. évfolyam 

Résztvevők száma: 43 fő

7. évfolyam 

Résztvevők száma: 27 fő

8. évfolyam 

Résztvevők száma: 30 fő

További képek itt

Iskolánk 3.a, 2.a, 2.b, 4.a, 4.b osztálya színházlátogatáson vett részt a Bartók Színházban. Bérletes előadásuk második darabját tekintették meg Túl a Maszat-hegyen címmel. Ez a darab színes, varázslatos, és fülbemászó zeneiséggel kísért utazás kicsiknek és nagyoknak egyaránt. A zenés kalandjáték két felvonáson keresztül mutatta be a gyerekek számára, azt a világot, ahol a maszat a rend, a takarítás meg a káosz. 

A kalandjáték főhőse, Muhi Andris kalandra indult, hogy megmentse barátait a pacák, a portörlők és a rettenetes rendmániások birodalmától. Közben számos veszélyes és tréfás kalandot élt át a történet szereplőivel. A diákok több alkalommal hangos nevetéssel és tapsviharral fejezték ki tetszésüket az előadás alatt. Már nagyon várják a színházbérlet harmadik, meglepetés darabját, melyre tavasszal kerül sor.

Bálint Judit, a 3.a osztályfőnöke

További képek itt

Február 17-én három teljes tanórába kaptak betekintést az iskolába készülő nagycsoportos óvodások szülei. Közvetlen tanítási helyzetben mutatkoztak be jelenlegi osztályaikkal a leendő elsős tanítók. Az első tanórában Ronyecz Andrea, a 2026 szeptemberben induló 1.a osztály tanítója adott ízelítőt gyermekbarát oktató-nevelő munkájából. A 2-3. tanórában pedig Meskálné Jónás Ildikó és Szeitlné Mészáros Márta, a leendő 1.b osztály tanító párosa mutatták be a színes tanítási módszereiket. A szülők mindhárom nyitott órán magasan képzett, kellően tapasztalt, a diákokat szerető és munkájára igényes pedagógusokat láthattak tanítás közben, közvetlen szakmai kontaktusban a negyedik osztályos tanulókkal. A szülők számíthatnak arra, hogy ha közülük választanak gyermekeik számára tanítót, négy év múlva az ő óvodás kisgyermekeik is ugyanolyen okos, tanult és megbecsült tanulók lesznek, mint akiket azon a délelőttön iskolánkban megfigyelhettek.  

Március 3-án angol nyelvi és sportfoglalkozásra invitáltuk az óvodásokat.  Iskolánk SMART tantermében először egy filmet vetítettünk a látogatók részére, hogy képet kaphassanak angol nyelvoktatásunkról, a digitális infrastruktúránkról, a nyelvóráink hangulatáról, az elmúlt évek iskolai gála műsorairól, a tanulók által színpadon előadott idegen nyelvi produkciókról. A leendő tanulók ezt követően játékos angol nyelvi foglalkozáson vettek részt. Angol nyelvtanáraink vezetésével a gyerekek egyszerű angol kérdésekre válaszoltak, labdázással összekötött mozgásos és a beszédkészséget fejlesztő feladatokban vettek részt. A vidám hangulat megteremtésében sokat segített a közös éneklés. Az ovisok a nyelvoktatásban rendszeresen alkalmazott web-es felületeken (Kahoot, Wordwall) elérhető színes és izgalmas interaktív feladatokon keresztül sajátíthattak el egyszerű angol kifejezéseket. A program második helyszíne az iskola tornaterme volt, ahol a gyerekek a tanítónők irányításával, egy játékos csapatverseny keretein belül, sportos és ügyességi feladatok megoldásán keresztül belekóstolhattak abba, hogy milyen lesz a suliban a következő tanévekben egy lendületes és izgalmas testnevelés óra. Elmondhatjuk, hogy a gyerekek nagyon ügyesen vették az akadályokat, szemmel láthatóan élvezték a színes eszközökkel teljesített gyakorlatokat. A program befejezéseként öt történelmi egyház képviselője tájékoztatta a hitoktatás iránt érdeklődőket a Hit- és erkölcstan oktatás iskolán belüli lehetőségeiről, tartalmáról, feltételeiről.  

Reméljük, hogy az iskolánkat meglátogató óvodások és szüleik pozitív élményekkel gazdagodva mentek haza programjainkról, március 24-én várjuk vissza újra Önöket!

További képek itt